El Ministerio de Educación de Corrientes, en un trabajo conjunto con la UNNE, presentó un manual fundamental para la educación secundaria: "Corrientes en el siglo XX: claves para entender nuestra historia". Esta obra, elaborada por 29 especialistas, busca transferir el conocimiento académico riguroso a las aulas, ofreciendo a los estudiantes una herramienta para comprender su presente a través del pasado provincial.
La ministra Práxedes López destacó el valor del material como constructor de identidad, señalando que supera la definición de simple texto escolar. "Es una herramienta de construcción de identidad, de una Corrientes que tiene una historia profunda", afirmó, subrayando el derecho de los jóvenes a acceder a un conocimiento actualizado y profundamente correntino.
El rector de la UNNE, Omar Larroza, celebró este "acto de soberanía educativa y cultural", enfatizando que la historia provincial no debe ser una nota al pie de la historia argentina, sino "el tejido que nos da forma". El manual abarca desde fines del siglo XIX hasta la crisis de 2001, fomentando el debate crítico y una perspectiva reflexiva sobre los procesos que moldearon la realidad correntina.